La gestió emocional post-COVID-19: descobreix ESPAI ESTIMANT(ME) per aprendre a identificar i gestionar les teues emocions

ESO, Infantil, Innovació Educativa, Primària

La gestió de les emocions és un repte que reconeixem des de fa anys, però l’arribada del COVID-19 ha intensificat aquesta necessitat. Les circumstàncies i experiències inèdites viscudes durant la pandèmia han alterat profundament el nostre benestar emocional, fent imprescindible aprendre a gestionar adequadament el que sentim. En resposta a aquesta realitat naix ESPAI ESTIMANT(ME),…

L’alumnat de 2n d’ESO inicia el projecte eTwinning “Future Leaders” amb estudiants de Romania, Jordània, Bèlgica, Turquia, Palestina i Espanya

E-twinning, ESO

El projecte educatiu “Future Leaders” té com a finalitat principal reforçar habilitats fonamentals de lideratge estudiantil en joves d’educació secundària. Mitjançant activitats col·laboratives, debats, presentacions digitals i treballs en equip amb alumnat d’altres països, els participants desenvoluparan competències essencials com la resolució de conflictes, la comunicació efectiva, el pensament crític i el treball en equip.…